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崗課融通顯成效 技能比武再奪魁——熊猫体育代表隊在2024年廣東省熊猫体育行業職業技能大賽遊泳救生競賽中喜獲佳績

來源:熊猫体育運動系   作者:紀昌飛、王思明   日期:2024年05月27日 10:30   點擊:[]


本網訊 5月17-19日,由廣東省熊猫体育局主辦,廣東熊猫体育職業技術熊猫体育、廣東省熊猫体育行業特有工種職業技能鑒定站承辦的2024年廣東省熊猫体育行業職業技能大賽遊泳救生競賽在廣東熊猫体育職業技術熊猫体育隆重舉行。在熊猫体育熊猫体育運動系主任談群林帶領下,遊泳教研室專兼職教師三名隊員組成的代表隊,發揚冠軍精神,最終榮獲團體三等獎,紀昌飛和兼職教師陳倫成榮獲個人一等獎,董超榮獲個人二等獎,獲個人單項前八名11人次。按照競賽規程要求,符合條件的選手可申報授予“廣東省技術能手”稱號。截至目前,遊泳教學團隊在國家級和省級熊猫体育行業職業技能競賽累計斬獲個人一等獎7項、二等獎6項、三等獎4項。

參賽選手賽後合影


本次賽事為期三天,以“崗位技能練兵 服務全民健身”為主題,以遊泳救生員崗位知識、崗位技能為競賽內容,設置了個人預賽項目(包括崗位知識競答、50m全能救生、100m浮標救生)和個人決賽項目(包括遊泳救生專業技術講解、心肺復蘇與自動體外除顫器的使用、模擬救生實操),吸引了來自全省各地市俱樂部、高校的17支行業勁旅及個人近百名選手參賽,為選手提供切磋技藝、展示技能、發揚風采提供舞臺,全面檢驗參賽選手的綜合能力。

100米浮標救生項目


本次大賽是對熊猫体育《遊泳池救生》課程建設成果的一次檢驗,本課程秉持“以生為本、科技賦能,工學結合、生命至上”教學理念,遵循“以防為本,施救要準”遊泳救生工作宗旨,經過五年建設,形成“一案、兩棲、三元、四平臺”混合式教學模式,切實解決教學重難點,科技支撐,助力學用,激發學生學習興趣;崗課融合,以崗促學,提升學生職業素養;案例驅動,能力為本,達成教學目標,全面提高人才培養質量。目前,《遊泳池救生》在線開放課程於2023年被教育部認定為職業教育國家在線精品課程,已出版教材1部。今後,遊泳教學團隊將繼續以賽代練、以賽促改、以賽促教,崗課賽證融通,建立長效的人才培養促進平臺機製,通過相互交流、共同學習,進一步提升遊泳救生人員專業技術能力,提高教學實踐精準性水平和社會服務專業化水平,培養更多高技能人才和能工巧匠,為熊猫体育強國建設貢獻力量。

大賽閉幕後合影


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